Filsafat Sebagai Kurikulum Pendidikan

Agaknya begitu subyektif bila dikatakan bahwa para pelaku teroris—begitu juga dengan para pendukung aliran Islam keras—belum tahu benar tentang universalitas Islam. Namun demikian, adanya pandangan menolak mentah-mentah pemikiran rasionalisme, kebebasan, pluralisme, dan kemajemukan sebagai inti modernisme seakan menguatkan pernyataan di atas. Lebih-lebih bila penolakan tersebut tanpa disertai adanya usaha untuk menerima dan memahami terlebih dahulu. [...]

Continue reading »